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★訓練孩子細心凝聽及表達能力

★發展孩子配對於與歸類能力

★培育孩子察看及邏輯思考能力

 

誰是誰歸類游戲卡,是為設計嚴謹的語文活動。爸媽可以利用線索牌,引導孩子接觸不同的語文句型,並在察看牌卡的圖象前提中,訓練孩子據說、配對於的能力,促使孩子對於語文發生興致。

此外,依圖卡上的動物、活動、衣物前提進行分類,也能促進孩子的歸類能力。所謂“歸類”,是在一群對像中找出相同前提者,過程當中,孩子需要運用察看力、邏輯思考能力與判斷力,而這些能力恰是孩子需要學習的首要能力。

 

弄法說明

1.懧識圖卡

帶孩子懧識圖卡上的動物、衣物以及動作,引導他運用這三個線索來描寫圖卡,促進語文表達的能力。

2.你說我找

利用動物圖卡玩歸類游戲。運用線索牌的提醒,讓孩子找出符合前提的動物圖卡,還能由淺入深延伸前提的說法。

3、比賽游戲

運用牌卡進行大團聚以及抽烏龜游戲。把歸類練習融入在傳牌、換牌、配對於的游戲中,不僅能促進游戲的趣味,更可提高學習的興致。

 

學習功能

1.訓練語文凝聽及表達能力。

2.發展懧知配對於與歸類能力。

3.提昇察看及邏輯思考。


【信誼】誰是誰


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